片名取自(zì )于伊索寓言中的乌鸦巧妙地(dì )利用鹅卵石(shí )喝(hē )到罐子底部的(de )水的故事,本系列旨在教导孩(🥩)子科(😧)学方法的四个(🎲)步骤:观察、假设、实验(🐿)和评估。幽默的片段展示(👁)了科学(✳)方法的前三个(🚥)步骤,而第四个步(🗑)骤评估,则留给观众自己思考。例如,两支点燃的长短不一的蜡烛(zhú )放在一(yī )个倒置的花瓶中,哪一支将先熄灭?我们看到了结果,但故事最后仅仅提示了氧气和二氧化碳的相对重量。
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